各位同学：

在人工智能和机械化高速发展的今天，创新是未来人才在所有岗位上必须具备的一种能力和素养。同学们可以在不同学科的碰撞中，在本草传承和创新方面，发挥各自的专长进行问题导向型的创新创业实践。通过本门课程将学会创新思维、创业机会及风险评估、市场调研及商业模式制定、创新创业计划书撰写和创业路演技巧，以及创业商业实践。

课程介绍

本课程属于通识选修实践类课程，是面向全体本科生开放的创业零基础课程，教授创新思维与创业方法等相关知识。课堂以学生活动为核心，使用小班授课+小组活动的方式进行。课程特色可以总结为两无五有: 无专业门槛：打造文理工艺专业融合的多元团队。无年级门槛：大一的你在课程里找到学习动机；大二的你在课程里找到知识实践途径；大三的你在课程里施展自己的专业特长；大四的你在课程里找到未来发展方向。有面试门槛：课程使用小组实践授课方式，只选40名双向奔赴的有心人。有实践平台：课程组老师包括校内和校外导师，帮助同学们打造校内外的商业实践平台。让我们带着创业计划去企业吧！有奋斗目标：带着我们的创业计划去参加国家大赛吧！通过课程打造能获奖的创业团队！有双重收获：获得通识课程2个学分以及相应的创新学分！有激情的你：引领你发现自己，挖掘自己的潜力，变成更好的自己！

课程安排

根据斯坦福大学创新创业类课程的设计理念，课程分为6个阶段:

第三周--第五周—产生洞见-刘  青老师 教授+指导

内容：创业者及创新思维；创业团队的组建；创新点发掘；实践

第六周--第八周—查明问题-张时星老师 教授+指导

内容：市场调研与商业模式开发；市场调研实践

第九周--第十周—理性决策-李  敏老师 教授+指导

内容：创业计划书撰写技巧；实践

第十一周—决策自检-校内+校外老师指导

内容：各小组自查+外部指导核对创业计划内容

第十二周~十三周—落地执行-刘青、张时星、李敏老师指导

内容：各小组按照商业计划进行商业实践

第十三周~十四周—商业路演-校内+校外老师指导、评价

内容：各小组商业路演-期末评价

要求：

有意愿选课的同学请提交300字个人简介（含院系、专业、年级、姓名、联系方式、个人特点等）和作品一篇（体裁不限，谈谈对本实践课程的期待。）我们将进行综合考量，并最终确定名单。报名截止时间2024年9月3日。有意愿选修本课程的同学欢迎加入qq群（二维码附后），群内发布详细通知。